El pasado 26 de mayo se presentó la investigación “La Educación Transformadora para la Ciudadanía Global en el sistema educativo español. Recomendaciones para su incorporación y abordaje”.
En el evento, se compartieron las recomendaciones y los resultados obtenidos en la investigación encargada por el Movimiento por la Educación Transformadora y la Ciudadanía Global a la Universidad de Santiago de Compostela sobre el estado de la incorporación de la Educación para la Ciudadanía Global en los diferentes niveles del sistema educativo formal en España.
La investigación busca generar un marco de conocimientos y de actuación que facilite la presencia de la ETCG en la educación formal, así como el análisis del grado de desarrollo de la ETCG en los centros educativos para potenciar el carácter transformador de la educación y favorecer el cumplimiento de la meta 4.7 de los ODS en España. Para ello, se desarrolló un estudio de casos de centros educativos, universidades y administraciones públicas de las CCAA de Andalucía, Castilla y León, Cataluña, Comunidad de Madrid, Comunidad Foral de Navarra, Comunidad Valenciana, Euskadi, Extremadura, y de la Región de Murcia.
¿Quieres saber más? Aquí puedes ver las 10 recomendaciones generales para la incorporación de la ETCG en la educación formal.
¡Esto te puede interesar! Descarga el informe completo para conocer en detalle el total de 46 recomendaciones para la incorporación de la ETCG en los centos educativos y en la formación inicial y permanente del profesorado.
¿Y tu Comunidad Autónoma? Descarga la información de tu CCAA desde la web del informe.
